Com a intenção de melhorar o rendimento dos alunos, a escola estadual Francisco Brasiliense Fusco, em São Paulo decidiu mudar o horário de aula dos estudantes.  De acordo com o Ministério de Educação (MEC), no Brasil, as escolas dos níveis fundamental e médio são obrigadas a seguir uma carga horária de 800 horas.

O horário das aulas seguem diretrizes das secretarias de educação dos Estados e municípios. Mas como são apenas diretrizes e não determinações, poucas escolas fogem à regra de que as aulas do período matutinos comecem entre 7h ou 7h30.

Há cinco anos, a diretora Rosângela Macedo Moura desafiou a lógica predominante em que alunos do 6º ano em diante estudem de manhã, e os alunos dos anos anteriores frequentem a escola no período da tarde. A profissional inverteu o turno dos estudantes.

De acordo com a diretora, depois de 20 anos, achou a solução para melhorar o desempenho dos alunos. Isto é, depois de notar que os alunos do 6º ao 9º ano dormiam na sala de aula, e não apresentavam um bom desenvolvimento, passou os alunos do ensino médio para o período da tarde. E como previsto, trocou as crianças do 1º ao 5º ano do Fundamental para a manhã, pois neste horário a crianças estão cheias de energia.

Rosângela diz que, quando os alunos do ensino médio começaram a estudar à tarde, todos da escola viram uma melhoria imediata. O nível de faltas entre os alunos mais velhos diminuiu significativamente e o rendimento melhorou.

Para ela os resultados só comprovaram que os adolescentes tem muita dificuldade para acordar cedo, pois não conseguem dormir antes das 10h, justamente por ser uma questão hormonal e pelo fato de ficarem na internet durante a madrugada.

Segundo Rosângela, no início, houve resistência por parte de alguns pais e de autoridades do sistema educacional, mas em pouco tempo a proposta foi aceita. A diretora explicou que a mudança foi uma estratégia para que ela consiga implementar o período integral para todos os anos, no ano de 2015.

“Nos EUA existe um grande debate para que as aulas comecem mais tarde devido ao melhor aprendizado. Parabéns professora saímos na frente”, disse um entrevistado da comunidade escolar, apoiando a medida.

E você, como cidadão, essa é uma intenção que contribuiu para educação de qualidade? É, e como disse Ana Carolina, “não podemos mudar o início, mas, se quisermos, poderemos mudar o final”.

Por: “O cidadão”.(Com informações UOL educação)